為深入貫徹中共中央、國務院《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》和《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟罚ń袒?016〕4號）、《廣東省教育廳關(guān)于實施初中學生綜合素質(zhì)評價的指導意見（試行）》（粵教基［2018］10號）等文件精神，落實立德樹人根本任務，“五育并舉”，促進學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展，根據(jù)工作需要，深圳市教育局于2019年12月11日啟動了《深圳市初中學生綜合素質(zhì)評價方案（試行）》的修訂工作。在大量調(diào)研論證、多方征求意見的基礎(chǔ)上，形成了《深圳市初中學生綜合素質(zhì)評價方案（試行）（修訂征求意見稿）》。

為保障公眾的知情權(quán)與參與權(quán)，現(xiàn)就《深圳市初中學生綜合素質(zhì)評價方案（試行）》（修訂征求意見稿）向社會公開征求意見。有關(guān)單位和社會各界人士可在2020年1月6日前：

（一）通過電子郵箱方式反饋意見：jjc＠sz．edu．cn；

（二）通過信函方式反饋意見：深圳市福田區(qū)福中三路市民中心C2085室；

（三）通過傳真方式反饋意見：0755—88125662。

歡迎社會各界為深圳教育事業(yè)建言獻策。

附件：

1．《深圳市初中學生綜合素質(zhì)評價方案（試行）》（修訂征求意見稿）

1．1表1．深圳市初中學生綜合素質(zhì)評價指標表（基本指標）

1．2表2．深圳市初中學生綜合素質(zhì)評價指標表（個性特長與突出表現(xiàn)寫實記錄）

2．關(guān)于《深圳市初中學生綜合素質(zhì)評價方案（試行）》（修訂征求意見稿）的編制說明

                                                             深圳市教育局

                                                                                                            2019年12月27日